那么应该怎么办呢?首先应加以鼓励和表扬,如说:“宝宝真能干,会帮助妈妈做事了。”让宝宝感到“被接纳”和“认可”,然后再教他怎么做,并给予一些必要的帮助。如穿衣服时先把上衣给宝宝披上,让他自己伸手抓住衣领往后一披再穿袖子,这样使他体验到成功的欢乐,意识到自己的力量,从而更激励他主动学习。宝宝学习的过程中,家长如果嫌宝宝慢、麻烦,而一切代劳或过分溺爱,就挫伤了宝宝独立意识的萌芽,使他们养成一切依赖于别人的习惯,这对宝宝是害不是爱。
自立能力的培养也是锻炼生存技能的过程,是培养劳动观念的过程,这对宝宝今后的学习和生活,对适应复杂的社会都是十分有益的。
培养宝宝的自立能力,首先是让宝宝掌握自我服务的本领,随着宝宝年龄的增长和各系统功能的成熟,他能逐渐学会各种生活能力,同时随着语言和自我意识的发展,宝宝也会表现出愿意独立的倾向。
这是宝宝3岁时期的共同特性,家长要因势利导,从小培养宝宝自己料理生活的各方面能力,因为三岁就意味着人生的一个开始,一次转变。