那么应该怎么办呢？首先应加以鼓励和表扬，如说：“宝宝真能干，会帮助妈妈做事了。”让宝宝感到“被接纳”和“认可”，然后再教他怎么做，并给予一些必要的帮助。如穿衣服时先把上衣给宝宝披上，让他自己伸手抓住衣领往后一披再穿袖子，这样使他体验到成功的欢乐，意识到自己的力量，从而更激励他主动学习。宝宝学习的过程中，家长如果嫌宝宝慢、麻烦，而一切代劳或过分溺爱，就挫伤了宝宝独立意识的萌芽，使他们养成一切依赖于别人的习惯，这对宝宝是害不是爱。
自立能力的培养也是锻炼生存技能的过程，是培养劳动观念的过程，这对宝宝今后的学习和生活，对适应复杂的社会都是十分有益的。
培养宝宝的自立能力，首先是让宝宝掌握自我服务的本领，随着宝宝年龄的增长和各系统功能的成熟，他能逐渐学会各种生活能力，同时随着语言和自我意识的发展，宝宝也会表现出愿意独立的倾向。
这是宝宝3岁时期的共同特性，家长要因势利导，从小培养宝宝自己料理生活的各方面能力，因为三岁就意味着人生的一个开始，一次转变。