前半段以为是关于政治活动、艾滋病在法国获得合法权益的故事，一切都显得鼓舞人心.
后半段才发现不是这样的，这更像是一部关于死亡的电影. 直面死亡令人感到恐惧、无助，也让人想要发泄、想要获得希望，无论虚假与否. 他们集会、游行、抗争、跳舞、做爱，因为他们知道自己的时日无多，所以在“激烈地活着”. 但一切激烈之后都是令人绝望的无力感，再多的游行示威也无法得到拯救的迈向死亡的步伐. 肖恩最后面对死亡甚至十分洒脱，他看着电视上的新闻恍惚明白了那些新药只不过是虚假的希望罢了. 但哪怕是虚假的希望他们也要死死地攥在手里. 因为我们畏惧死亡. 一片刺目通红的河流同肖恩虚弱的喘息一起，让人得以感知死亡的接近. 最后的宴会撒骨灰与之后的例行舞蹈，与其说帮助完成肖恩的遗愿，不如说是愤怒且麻木地激烈地作为艾滋病患者在这个世间存活着. 这个故事的底本和费加罗的婚礼是博马舍的一个三部曲的前两部，莫扎特的费加罗的婚礼先创作出来，罗西尼为了剧情的连贯性，在编曲剧情演唱安排等几个方面，都致敬了费加罗的婚礼，好处是确实能听出连贯性，缺点是罗西尼被束缚住了手脚，跟莫扎特的作品没法比，经典曲目来得也太早，很容易头重脚轻，还好后面剧情够精彩，才平衡了！大家算计医生，还是很大快人心的！医生这个贪婪好色角色的小表情，真的是让人既爱又恨. 医生贪婪受保护人的剧情，后来布努埃尔也借鉴过吧？！女主好睿智，黑人演员长得太娇俏可爱，唱得还好，表情好生动，非常有魅力！伯爵当年爱的好痴情，可惜后来真是啪啪啪打脸系列！费加罗非常机智，圈粉，为了金钱，费加罗真是操碎了心，身体差点没累毁！窗台下找乐队求爱这种行为，太讨人厌了！多重唱这种演唱形式，我是非常喜欢的.
在哪里才有家的感觉？在施塔特阿伦多夫这个有着复杂的排斥和融合外国人历史的德国城市，和蔼可亲的老师迪特·巴赫曼帮助他的学生们体会家的感觉. 这些学生年龄在12到14岁之间，来自12个不同的国家，有些人还没有完全掌握德语. 在退休之前，老师希望激发这些未来公民对不同工作领域、主题、文化和生活方式的好奇心. 看完这部引人入胜、让人感同身受的纪录片，让人不由自主地意识到，如果所有的孩子都能有幸拥有这样高情感、有耐心的老师，冲突就能通过讨论得到缓解，约翰·列侬的"想象"就能成为现实. 导演玛丽亚·斯佩德和摄影师Reinhold Vorschneider向人们展示了教育不仅是重要的，而且可以是一个壮观的过程-并将其精彩地呈现在舞台上，以至于电影本身几乎具有了某种英雄气概.
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