[活动要求]
1.地点：新生接待处、宿舍、班主任办公室。
2.方式：
（1）5人一组演示。
（2）1人扮演新生，1人扮演接待新生的老生，1人扮演辅导员，2人扮演同宿舍新生。
[活动内容]
1.在新生接待处，新生和老生互做自我介绍。
2.在宿舍，新生向先来的同宿舍同学做自我介绍。先来的同学逐个向新生作自我介绍。
3.在班主任办公室，新生向班主任介绍自己。
4.学生互议，老师点评。
活动二 礼品馈赠大调查
[活动目的]
了解大学生对礼品的认知。
[活动要求]
1.地点：校园。
2.方式：
（1）4人一组。
（2）教师节礼品校园问卷调查。
[活动内容]
1.设计与制作教师节礼品问卷调查表2份，1份是教师问卷，1份是学生问卷。
2.实施问卷调查，调查对象要求涉及不同年龄、性别的教师以及不同年级、专业的学生。
3.分析、归纳与总结问卷调查结果，并撰写调查报告。
4.师生组成评委，评选出其中优秀者。
活动三 手机短信大比拼
[活动目的]
掌握手机短信的撰写、发送和回复的礼仪规范。
[活动要求]
1.地点：多媒体教室。
2.方式：
（1）2人一组。
（2）模拟手机短信的撰写、发送和回复。
[活动内容]
1.撰写教师节祝贺短信。
2.互相发送和回复短信。
3.相互评论对方短信发送和回复不合礼仪之处。